Первая трудность и сложность - это установление контакта сразу с двумя клиентами - с родителем и ребенком/подростком.
То есть на приеме у нас находится сразу диада.
Этот сложный двойной пациент, с каждым из них надо установить свой отдельный контакт.
Каждый из них имеет свои потребности, свои особенности возрастные, свои личные и человеческие нюансы.
А после контакта должна произойти ещё правильная мотивация. И сложность здесь тоже в том, что у мамы свои цели и задачи, у ребёнка свои потребности и желания, а терапевт может это видеть всё по-третьему.
Как же это все состыковать в единую работу?
Вот этим двум важнейшии моментам мотивации будет посвящена наша встреча.